单选题：教师对学生学法的指导途径是多样的，除开设专门的学习方法指导课、进行专题讲座、开展学习方法交流外，还应（　　）。

题目内容：

教师对学生学法的指导途径是多样的，除开设专门的学习方法指导课、进行专题讲座、开展学习方法交流外，还应（　　）。 A．在各科教学中渗透指导
B．随机指导
C．要求家长进行指导
D．互相指导

参考答案：

答案解析：

要明确电力设施保护区施工作业的规定，必须了解电力设施保护的（　　）。

要明确电力设施保护区施工作业的规定，必须了解电力设施保护的（　　）。A．主体 B．时限 C．职责 D．保护区 E．保护范围

分类：中学教育理论综合题型：单选题

用户办理用电手续的规定指出低压供电的用户应提供（　　）。A．主要电气设备一览表 B．配电网络布置图 C．负荷组成 D．自备电源及接线方式 E．用电设备清单

分类：中学教育理论综合题型：单选题

为保障电力生产和建设的顺利进行，输变电线路的安全运营，维护公共安全，电力设施保护的主体应该是（　　）的，每一个主体的职责应该是明确的。A．统一性 B．多元性 C

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下列出自《学记》的格言是（　　）。 A．熟读静思 B．建国君民。教学为先 C．君子之教．喻也 D．因材施教

分类：中学教育理论综合题型：单选题

马斯洛的需要层次理论认为人的需要有（　　）。 A．生理需要 B．安全需要 C．尊重的需要 D．自我实现的需要

分类：中学教育理论综合题型：单选题