题目内容：
我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。
A．陶行知 B．杨贤江
C．徐特立
D．蔡元培
参考答案：
答案解析：
单选题：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．杨贤江
C．徐特立
D．蔡元培
B．杨贤江
C．徐特立
D．蔡元培
道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。（ ）
道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。（ ）
学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（ ）
学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（ ）
动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。（ ）
动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。（ ）
态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。A．认知 B．气质 C．情感 D．行为
皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。
皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。A．自我中心阶段 B．相对功利阶段 C．权威阶段 D．可逆性阶段 E．公正阶段