单选题：提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的前苏联教育家是（　　）。

题目内容：

提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的前苏联教育家是（　　）。 A．克鲁普斯卡娅
A．克鲁普斯卡娅
B．马卡连柯
B．马卡连柯
C．加里宁
C．加里宁
D．凯洛夫

D．凯洛夫

参考答案：

答案解析：

在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。

在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。 A．参观法 B．演示法 C．情境教学法 D．欣赏教学法

分类：小学教育学题型：单选题

伦敦奥运会前夕。曾经准确预测过奥运会大国获得奖牌总数的科学家们认为，奖牌总数与其说是一个体育问题，不如说是一个经济问题。英国在2012年伦敦奥运会上赢得的奖牌数

分类：小学教育学题型：单选题

分类：小学教育学题型：单选题

国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（　　）。A．有道理，通过提前识字可

分类：小学教育学题型：单选题

“教育不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是（　　）。A．全民教育思想

分类：小学教育学题型：单选题